تكنولوجيا

الامتحان عبر الانترنت عام 2023

امتحانات الكترونية
امتحانات الكترونية
امتحانات الكترونية

امتحانات الكترونية

توقّع مسؤول في المدارس الخاصة في بريطانيا بأن الامتحانات التقليدية لن يكون لها وجود خلال عقد من الزمان لتحل محلها تقييمات ستجرى عبر شبكة الإنترنت.
وقال ديفيد هانسون من «الاتحاد المستقل لمدارس المرحلة الإعدادية» إنه سيلقي كلمة خلال المؤتمر السنوي للاتحاد يشير فيها إلى أن الاختبارات التي تستند إلى الورقة والقلم ستصبح شيئا من الماضي بحلول عام ٢٠٢٣.
واعتبر أن جيلا من المعلمين الذين نشأوا مع التكنولوجيا سيتبنون هذه التكنولوجيا بشكل كامل.
وتوقّع سيمون ليبوس من هيئة الامتحانات البريطانية «او سي أر» «انتقالا تدريجيا للتقييم عبر الانترنت للامتحانات الحاسمة».
لكنه أضاف بأنّ «العملية ستحدث على مراحل إذ إن مواد مختلفة على الأرجح ستنتقل (إلى نظام التقييم الإلكتروني) على دفعات مختلفة».
وأوضح هانسون أنّه سيقول أمام المؤتمر إن اللغة الانكليزية والرياضيات والعلوم سيظلان مادتين أساسيتين في عام ٢٠٢٣، لكن التكنولوجيا ستخترق التعليم.
وأشار إلى أنه بدلا من الامتحانات المكتوبة، فإن التقييم سيجرى في امتحانات إلكترونية تكيفية حيث سيخضع الطلاب للامتحانات أمام أجهزة كمبيوتر تحلل قدراتهم وتحدد صعوبة الأسئلة وفقا لذلك.
وقال هانسون لـBBC إن مجلس امتحانات المدارس المستقلة يجرب حاليا نظاما مماثلا لاختبارات القبول الشائعة التي يخضع لها طلاب المرحلة الإعدادية في سن ١٣ عاما الذين يتقدمون لمراحل أعلى.
وقال رود بريستو رئيس مؤسسة بيرسون التي تدير مجلس «إي دي اكسل» إن المؤسسة بدأت بالفعل تنفيذ «نحو ٩٠٠ ألف اختبار (على شاشات الكمبيوتر) في مدارس وكليات».
وتستخدم هذه الاختبارات على سبيل المثال في تقييم أجزاء من التأهيل المهني للمجلس التعليمي للأعمال والتكنولوجيا في بريطانيا.
وقال هانسون إن تعزيز استخدام التقييم على الانترنت سيحل بعضا من المشاكل اللوجيستية للاختبارات الورقية مثل توزيع وتجميع الأوراق.
وأعرب عن اعتقاده بأن التقييم الإلكتروني هو على الأرجح أكثر أمنا وسيساعد في القضاء على المشاكل المتعلقة بالأخطاء التي يرتكبها المصححون.
وذكرت مجالس الامتحانات إنها بدأت بالفعل في استخدام تكنولوجيا رقمية في تصحيح الامتحانات الخاصة بالمستويات المتقدمة وامتحانات «جي سي اس إي».
وبناء على هذا النظام الرقمي يتم عمل نسخة بالماسح الضوئي للأوراق الكاملة وإدخالها إلى كمبيوتر مركزي، بينما ترسل أسئلة منفصلة إلى مصححين متخصصين، بدلا من مطالبة مصححين من الأفراد بتصحيح جميع الأوراق بالكامل.
وأشار بريستو إلى أن «هذا جعل عملية التقييم أسرع، وأكثر أمنا والأهم (أنها أصبحت) أكثر إنصافا للطلاب، بدلا من وجود ممتحن وحيد يصحح الورقة بالكامل»
وقال متحدث بإسم هيئة «ايه كيو ايه» للامتحانات إن «الطلاب في هذه الأيام ولدوا في عصر الثورة الرقمية وكل شيء آخر يقومون به في حياتهم اليومية يكون على الشاشة، ولذا فإن أداء امتحان بالورقة والقلم يبدو على الأرجح أمرا غير مألوف تماما».
لكن مجالس الامتحانات حذرت من وجود عراقيل تقنية ومالية كبيرة قبل تعميم إجراء الامتحانات إلكترونيا، من بينها على سبيل المثال أن تضمن كل مدرسة وجود جهاز ونطاق انترنت كافي «برودباند» لكل ممتحن.
وقال ليبوس: «هناك أمور أهم من تحويل ورقة السؤال إلى ورقة إلكترونية».
وتساءل: «هل أن أي تغيير سيحسن من عملية التقييم، ويقدم صورة حقيقية أكثر لما يعرفه ويفهمه الطالب، أم ستجعلها أسرع فحسب؟»
(BBC)

أكتب تعليقك ورأيك